追求常识是大家的权利，很多朋友们都过了大学英语四级，下一个目的自然是英语六级，学历越高，常识越多，自己的价值会越高，将来就业的时候自然更容易被录用，下面记者对你说英语六级阅读顺序方法。
英语六级阅读顺序方法：
1、略读
所谓略读是一种选择阅读法。它有两个特征：第一，它有意地忽视掉一些字词、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。比如抓住一段的大意时甚至可以对该段落的一半或者四分之三不予理睬。
略读不是略去某些词不读，而是指不能逐字逐词阅读。要抓住关键字，阅读句群，把握整体意思。在一个句子里，最重要的莫过于主语、谓语、宾语了，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分，让主、谓、宾看着愈加前凸后翘。用略读法时，要省去各种细节的常识，如数字、公式、时间、地址、人物年龄等。应该注意故事的主要情节，抓住中心意思。在办法上，阅读时可以跳跃某些句子，但应该注意关键字、重点段落和问题。当找到了所需要的信息时，要立即停下来。然后，再慢慢地细读包括所需信息的那一行或那一句。
遇见难句必须要将主语、渭语、宾语勾画出来，明显地提醒自己这句话的意思是什么。在做完了题目检查时还必须要认认真真地把句子剖析了解，如此才能提升我们的阅读能力。
2、找出信号词
信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者看法，或者是作者要对所论述的看法举例说明，或者要详细论述同一看法。比如：
To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.
3、找到中心思想
一个句子、一段文章虽然能提供很多信息，但它的中心意思一般只有一个。其它细节都围绕这个意思，说明这个意思。要提升阅读速度有一个最根本的需要，就是要找到并抓住这个中心意思。抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。
段落的中心意思与句子的中心意思是类似的。一般有两种状况:一种是表明的中心意思，另一种是隐含的中心意思。表明的中心意思常常用一个或几个句子来表示，隐含的中心尽想需要读者用我们的话去概括、总结整篇或整段的意思。
要想在考试中在阅读理解部分获得高分，第一需要掌握探寻中心思想、抓住中心思想，尤其是段落的中心思想。主题句的地方比较灵活，有些在段首。有些在段末，有些则居段中，但主题句在段首的比较多。
4、正确处置阅读中出现的生词，提升阅读速度
个别生词不会干扰大家对全文的理解，而且大纲中也允许有3%左右的生词。对有的与答卷无关的生词一般可以忽视过去。假如有个别生词影响了对全篇的理解和做题，就需要去猜测词义。在考试中当然是没办法求助于字典的，一般可以有两种办法：第一是依据构词法判断词义。这种办法需要认识很多的词根，不然所有猜测都无从谈起;第二种是依据与上下文的关系推断其词义，生词不是孤立的、封闭的，它所出现于其中的句子、段落都会提供不少的暗示和线索。
5、跳读法
跳读法是略读法的进一步进步。跳读法就是读的时候，头脑中携带问题，探寻问题的具体答案，采取跳跃、选择阅读的办法。一旦找到了问题的具体答案，便立即停下来，跳读法也是快读的一种形式。假如略去冗余的单词，文章所表达的思想并不受太大的影响。
除去以上什么时间，还有不少其他的办法可以用来提升阅读速度，比如句群阅读法等。无论是哪种办法目的都是为了在提升速度的同时加大对文章的理解。因此，无论使用哪种形式，必须要记住不要为了一棵树苗而忘记了整片森林。不认识的生词可以跳过去，大多数的生词并不影响对整个句子意思的理解，不要一遇见生词心里就慌了。
大学英语六级阅读方法：
做阅读题目之前，必须要认真审题，弄了解这类题目的题型，说了解一些就是了解出这类题的根本目的是考察大家哪一点的能力，六级阅读在本质上是对文章细节考察。大伙对于阅读题的常见认识是有五种题型，细节题、主旨题、判断题、态度题和语义题。
认真找出命题点，它们常常和语言特点相结合。由于在每一个阅读中基本上包括450词的信息量，但不是每一句都是出题人热衷的出题热门。因此大家在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人特别喜欢针对一些特定的语言特点来设置题目，像特殊的标点符号，转折关系，比较关系，因果关系，引用，举例等。找到这类关键字，思路就明确了不少吧。
还应该注意的一点是，正确选项与原文定位句转换，正确选项会具体表现出四种特点：一，是原文的完全再现，二，是原文的结构，个别名词或动词进行同义替换;三，是原文的主宾颠倒;四，是原文的句正话反说。 在近几次考试中，原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势，必须要总结一下规律。
看一题，定位一题。第一大致阅读一边文章，看看文章是注意讲什么内容，现有一个定义，具体做题目的时候，一题一题的做，不要一会儿看到这题容易就先做这个，阅读过程中又把注意力集中到别的题目上去。如此比较容易打乱思路。
不少考试其实都是有规律可循的，都做一些模拟的试题，主要把握一下出题人想要考察你的什么能力，是逻辑推理的能力，还是依据原文判断的能力，了解了出题的用意，答卷目的时候就非常无往不利了。
迅速英语阅读方法：
第一步,略读全文,浏览大标题,剖析小标题
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的认知。而剖析小标题则是为了把握文章的总体结构,知道文章内容的基本构成。假如阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键字汇定位,但面对长篇累牍的迅速阅读,考生第一应当注意文章当中是不是有小标题。假如有,必须要先读小标题,由于小标题有哪些用途好似目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,飞速探寻到有效信息的范围。
有时文章没小标题,这个时候须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种办法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。
第二步,仔细读题,划出标志词或关键字
标志词指的是专有名词和数字等有标志性的单词,依据这类单词,大家可以对考试试题涉及的内容在文章中的地方进行迅速定位。
假如考试试题中没标志词,那样就依据考试试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定考试试题提问的内容,然后再确定考试试题在文章中的地方。
第三步,答卷
在答卷时,第一要依据标志词或关键字确定考试试题所在的部分,即在哪一个小标题下。假如文章没小标题,也可以对考试试题在文章中的地方进行模糊定位。由于考试真题的出题顺序与原文的有关地方是一致的。也就是说,第四题答案的地方绝不会在第三题前面。因此大家答卷时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。
如何迅速做好英语阅读理解：
先看题目后看文章。一般大部分人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般办法。这种办法的缺点是总是在做题目的时候因为印象不深需要重新看文章探寻答案。而先看问题，携带问题去看文章，那样看到与问题有关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，如此既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。比如：what is the main idea of the first paragraph?对于这种题目的答案一般都在段落的首句，有些时候也会出目前尾句中。所以必须要认真看首尾句。
运用猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇文章，有的人简直不了解该怎么样下手，而另一些人能运用自己平常在日常的经验积累，依据上下文进行逻辑推理，排除错误的选项，找出最大概的选项。当然，这也是打造在肯定的常识积累上的，所以平常要多注意常识的积累。
细节题用迅速阅读法。有的细节题，譬如which of the following sentence is nou true?对于这种题则迅速跳阅文章，找到有关语句，仔细核对比较，直到找到正确答案。
最后应该注意平常词语的积累。词语的积累是每个学习者需要面临的巨大工程。记单词最好的办法是多读些自己有兴趣的英语原著，先去猜词的意思，实在猜不出的时候再查字典，如此对单词的印象就极为深刻，困难忘记。这比拿着单词本背单词成效要好的多。
